為提升學(xué)生科研素養(yǎng),，助力其在學(xué)科競(jìng)賽中脫穎而出,，第十五屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽蘭州文理學(xué)院選拔賽相關(guān)工作有序推進(jìn)。4月10日,，學(xué)校于文昌樓多功能廳舉辦雁青講壇第二講《大挑——科學(xué)研究的要素》,，特邀新聞傳播學(xué)院陳錦航博士主講。

講座中,，陳錦航老師以“挑戰(zhàn)杯”熱點(diǎn)鄉(xiāng)村振興實(shí)際案例為切入點(diǎn),，深入剖析調(diào)查研究需遵循的審慎科學(xué)流程。同時(shí),，引導(dǎo)同學(xué)們嘗試借助人工智能進(jìn)行操作化設(shè)計(jì),，掌握對(duì)人工智能的合理提問方法。他指出,，人工智能雖無法解決基礎(chǔ)材料收集問題,，但材料主體收集多元且可賦值數(shù)字化，最后,，還強(qiáng)調(diào)了“大挑戰(zhàn)杯”研究精神,，即從描述到解釋理解，進(jìn)而提出可行建議與社會(huì)改良方案,。

互動(dòng)式講座讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐創(chuàng)新的重要性,，對(duì)如何合理借助人工智能推動(dòng)科研工作有了更透徹理解。講座現(xiàn)場(chǎng),，同學(xué)們?nèi)褙炞?、認(rèn)真聆聽、積極思考,?；?dòng)環(huán)節(jié)，大家踴躍提問,，與老師展開熱烈交流討論,，現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)氛圍濃厚。此次講座有效激發(fā)了雁苑學(xué)子參與科研競(jìng)賽的熱情,，為他們?cè)凇疤魬?zhàn)杯”選拔賽中取得優(yōu)異成績(jī)奠定了基礎(chǔ),。

撰稿:李如夢(mèng)  攝影:魏子儀   夏彬       

審核: 安婧

審校：閆一丹  蘇文龍